L’étude vise à comprendre les parcours des animateurs et éducateurs sportifs vers un diplôme de niveau IV, et notamment le BPJEPS, afin d’identifier les leviers de développement de l’accès à ce niveau de diplôme.

L’étude s’est appuyée sur une enquête en ligne auprès des principaux employeurs d’animateurs et/ou éducateurs sportifs (Communes, structures des branches du Sport, de l’Animation, Alisfa, et des Centres Équestres) et des entretiens en face-à-face auprès d’employeurs, de professionnels, de responsables de formation et stagiaires BPJEPS.

Outre un état des lieux des différents titres et diplômes détenus par les animateurs et éducateurs sportifs en poste, avec une estimation de leurs poids respectifs, l’étude a permis de construire une typologie des parcours et des facteurs explicatifs associés.